21.10.2015 в
рамках гимназии на М.О. воспитатель Тюльпа Н.В. провела семинар на тему: “
Сказкотерапия - как один из эффективных методов работы с детьми”
воскресенье, 22 ноября 2015 г.
понедельник, 20 апреля 2015 г.
четверг, 2 апреля 2015 г.
Тақырыбы: «Тышқанға қонаққа барамыз».
Тақырыбы: «Тышқанға қонаққа барамыз».
Мақсаты: Геометриялық пішіндердің аттарын бекіту. Қажетті көлемдегі
фигураларды салыстыру және іріктей беруге үйрету.
1-ден 3-ке дейін санауды жетілдіру, қарым-қатынасқа ынталы
болуға тәрбиелеу.
Занятие в группе пред школьной подготовки по ФЭМП Тема: "Путешествие по островам"
В рамках
семинара были проведены открытые занятия с использованием компонентов
субъектности.
Занятие в группе пред школьной подготовки
по
ФЭМП
Тема: "Путешествие по островам"
Цель: формировать личность дошкольника, владеющего навыками познавательной деятельности. Совершенствовать умение составлять и решать задачи. Учить выделять условие и вопрос задачи, упражнять в решении задач путем сложения и вычитания однозначных чисел. Совершенствовать знания о составе числа 5 из 2-х меньших чисел. Воспитывать усидчивость, умение слушать.
В рамках
семинара были проведены открытые занятия с использованием компонентов
субъектности.
Интегрированное занятие в средней группе
Цель: формировать умение изображать объект с помощью сенсорных этапов. Развивать речь детей, память, выразительность мимики, голоса, жеста, интонации, развивать, рефлексивные способности,умение осуществлять самостоятельный выбор. Способствовать формированию коммуникативных качеств. Воспитывать взаимопомощь,чувство сопереживания.
среда, 1 апреля 2015 г.
Занятие во второй младшей группе по ФЭМП Тема: « Образование числа 4»
В рамках
семинара были проведены открытые занятия с использованием компонентов
субъектности.
Занятие во второй младшей группе по
ФЭМП
Тема: « Образование числа 4»
Цель:
: Умение образовывать числа в пределах 5-и,
самостоятельно работать с раздаточным материалом, правильно пользоваться
понятиями ( больше, меньше, поровну), развивать компоненты субъектности ( сознательная творческая активность, осознание творческой уникальности,
рефлексивные способности ,)детей. Воспитывать самостоятельность,
взаимопонимание.
Воспитатель: Тюльпа Н,В,
Мотивационный настрой.
Проблемная ситуация.
« Найди пару»
Логическое задание «
Найди отличие»
Работа с раздаточным
материалом
Рефлексия
Рефлексия
Городской семинар :Из опыта работы: «Субъектный подход к развитию познавательных способностей дошкольников на занятиях и вне занятий».
17.03.15
Городской
семинар
:Из опыта работы: «Субъектный подход к
развитию познавательных способностей дошкольников на занятиях и вне занятий».
Цель: презентация
опыта работы воспитателей миницентра по проблеме реализации субъектного подхода
в процессе развития познавательных способностей дошкольников.
четверг, 26 марта 2015 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)